El Comic
Clase # El comic, también conocido como historieta, es un medio de comunicación que sirve para entender transmitir historias. Puede ser un recurso educativo que ayuda a aprender y a desarrollar habilidades como la lecto-escritura.
EL COMIC O LA HISTORIETA
La historieta o cómic surge principalmente como instrumento para entretener y divertir, pero las necesidades sociales obligaron a la historieta a entrar gradualmente en el área de la instrucción, intentando enseñar a través del deleite, tienen como propósito representar eventos cotidianos o fantásticos, a través de una serie de secuencias icónicas y verbales que pueden variar en extensión, de algunas cuantas viñetas, hasta varias páginas.
¿QUÉ ES EL COMIC?
Cómic o historieta gráfica es una historia contada en una secuencia de ilustraciones que pueden o no llevar texto escrito. Importante: el cómic es muy libre en formas y contextos, el creador puede narrar su historia utilizando los personajes, colores, tiempo, lugares que desee, según su intención comunicativa.
¿Para qué sirven los comic o historietas?
Los cómics pueden servir para:
- Fomentar el hábito de lectura
- Aprender vocabulario
- Desarrollar la imaginación y la creatividad
- Mejorar la concentración y la memoria
- Aprender sobre diferentes temáticas
- Desarrollar habilidades comunicativas
- Fomentar el trabajo colaborativo
- Sensibilizar sobre la diversidad
- Enseñar a vivir en comunidad
Los cómics se pueden publicar en papel o digitalmente. Están compuestos por una secuencia de viñetas o imágenes que pueden o no estar acompañadas de texto.
¿Qué elementos son importantes en la creación del cómic o la historieta?
Los elementos que caracterizan a un cómic son los siguientes:
Viñetas: recuadro o espacio donde se narran la historieta. Dentro de ella están los personajes, texto, fondo de escena. Puede haber muchas formas de viñetas, siempre y cuando guarden una secuencia para que el lector no se pierda.
Plano
Personajes: son aquellos que interpretan la historia.
Bocadillo /globo: espacio donde se ubica el texto, el bocadillo se compone de un globo y un rabillo o delta que indica qué personaje habla. Pueden ser de diferentes formas (pensamiento, grito, diálogo).
Onomatopeya: expresiones como sonidos dentro o fuera de los bocadillos. (Boomm, ka pum, wow, ouch, bang, crunch ...etc.)
Cartelera o cartucho:
Historietista: persona que crea el guion y colorea los cómics.
¿Cómo es el lenguaje del comic o historieta?
Es una combinación de lenguaje verbal e icónico. Se compone de códigos lingüísticos, cromáticos, gráficos e icónicos. Los códigos icónicos son convenciones propias de las historietas que les permiten transmitir significados profundos a través de imágenes. Los códigos gráficos son convenciones formalizadas que permiten una lectura común de las historietas o comics.
¿Dónde se encuentran publicado los cómics?
- Prensa o periódico
- Dominical¿
- Revista de historietas
- Digitales (E-comic, Webcomics)
¿Qué géneros se encuentran en el cómic?
Dentro de los géneros más conocidos del cómic se encuentran:
- Aventuras
- Acción
- Ciencia Ficción
- Cómico
- Policíaco
- Sentimental y romántico
- De terror
TALLER N.º 2 EL CÓMIC O LA HISTORIETA
Área: Lengua Castellana
Temática: El cómic o la historieta
Fecha límite de entrega: viernes 4 de septiembre de 2026
Hora máxima de entrega: 12:00 de la noche
Medio de entrega: Correo electrónico: marbelly.aldana@ma.edu.co
INSTRUCCIONES GENERALES
Después de estudiar en clase el tema “El cómic o la historieta”, responde de manera clara, completa y argumentada las siguientes preguntas.
Este trabajo debe realizarse de manera ordenada, responsable y con buena presentación. Las respuestas deben demostrar comprensión de los contenidos trabajados en clase; no se recomienda responder únicamente con definiciones breves.
PRESENTACIÓN DEL TRABAJO
El taller debe elaborarse siguiendo, en lo posible, las Normas APA y debe contener obligatoriamente:
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Carpeta de presentación.
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Portada.
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Contraportada.
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Introducción.
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Objetivo general.
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Objetivos específicos.
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Cuerpo del trabajo: corresponde a la solución de las preguntas del taller.
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Conclusiones.
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Referencias bibliográficas.
Importante: Las referencias bibliográficas son indispensables. Si consultas libros, páginas web, videos u otras fuentes para resolver el taller, debes registrarlas al final del trabajo.
Actividad
1. ¿Qué es el cómic o la historieta?
Explica con tus propias palabras qué es y cuál es su propósito principal.
2. ¿Cuáles son las principales características del cómic?
3. ¿Cuál es el origen del cómic?
4. ¿Qué relación existe entre imagen y texto en una historieta?
5. ¿Cuáles son los principales elementos visuales que componen una historieta?
Identifica y explica elementos como las viñetas, personajes, escenarios, dibujos, líneas de movimiento, onomatopeyas y globos de texto, entre otros.
6. ¿Qué es una viñeta y qué función cumple?
7. ¿Qué función cumplen los globos o bocadillos de texto?
8. ¿Qué tipos de globos de texto pueden utilizarse en una historieta?
9. ¿Qué son las onomatopeyas?
Explica qué son y escribe cinco ejemplos que podrían utilizarse en una historieta. Explica qué sonido representa cada una.
10. ¿Qué tipo de narración utiliza generalmente el cómic?
11. ¿Cuáles son los personajes y elementos que intervienen en una historieta?
12. ¿Cómo se puede expresar el movimiento y las emociones de los personajes?
13. Observa, una historieta de tu elección dibújala o imprímela e identifica
Identifica y explica los siguientes elementos:
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Número de viñetas.
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Personajes.
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Escenario.
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Tipo de globos utilizados.
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Onomatopeyas.
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Tipo de narrador, si lo tiene.
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Tema principal.
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Mensaje que transmite.
14. ¿Por qué crees que el cómic es una forma efectiva de contar historias?
Argumenta tu respuesta teniendo en cuenta la combinación entre imágenes, palabras, personajes, diálogos y secuencia narrativa.
15. CREA TU PROPIA HISTORIETA
Después de observar y analizar el video proporcionado por la docente. https://www.youtube.com/watch?v=Xust-EBVTJY&t=2s
Realiza una historieta basada en la situación, historia o enseñanza presentada en él.
RECUERDA
¡Un buen cómic no consiste solamente en hacer dibujos!
Una historieta debe contar una historia mediante la combinación de imágenes, palabras, secuencias, personajes, escenarios y recursos gráficos.