Español (Nivel 2)

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Ciclo 3

El Comic

Clase # El comic, también conocido como historieta, es un medio de comunicación que sirve para entender transmitir historias. Puede ser un recurso educativo que ayuda a aprender y a desarrollar habilidades como la lecto-escritura.

Thu, Aug 7, 2025 12:14 PM

EL COMIC O LA HISTORIETA

La historieta o cómic surge principalmente como instrumento para entretener y divertir, pero las necesidades sociales obligaron a la historieta a entrar gradualmente en el área de la instrucción, intentando enseñar a través del deleite, tienen como propósito representar eventos cotidianos o fantásticos, a través de una serie de secuencias icónicas y verbales que pueden variar en extensión, de algunas cuantas viñetas, hasta varias páginas.

 

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¿QUÉ ES EL COMIC?

Cómic o historieta gráfica es una historia contada en una secuencia de ilustraciones que pueden o no llevar texto escrito. Importante: el cómic es muy libre en formas y contextos, el creador puede narrar su historia utilizando los personajes, colores, tiempo, lugares que desee, según su intención comunicativa.

¿Para qué sirven los comic o historietas?

Los cómics pueden servir para: 

  • Fomentar el hábito de lectura
  • Aprender vocabulario
  • Desarrollar la imaginación y la creatividad
  • Mejorar la concentración y la memoria
  • Aprender sobre diferentes temáticas
  • Desarrollar habilidades comunicativas
  • Fomentar el trabajo colaborativo
  • Sensibilizar sobre la diversidad
  • Enseñar a vivir en comunidad

Los cómics se pueden publicar en papel o digitalmente. Están compuestos por una secuencia de viñetas o imágenes que pueden o no estar acompañadas de texto. 

¿Qué elementos son importantes en la creación del cómic  o la historieta?

Los elementos que caracterizan a un cómic son los siguientes:

Viñetas: recuadro o espacio donde se narran la historieta. Dentro de ella están los personajes, texto, fondo de escena. Puede haber muchas formas de viñetas, siempre y cuando guarden una secuencia para que el lector no se pierda.

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Plano

Personajes: son aquellos que interpretan la historia.

 

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Bocadillo /globo: espacio donde se ubica el texto, el bocadillo se compone de un globo y un rabillo o delta que indica qué personaje habla. Pueden ser de diferentes formas (pensamiento, grito, diálogo).

 

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Onomatopeya: expresiones  como sonidos dentro o fuera de los bocadillos. (Boomm, ka pum, wow, ouch, bang, crunch ...etc.) 

 

Cartelera o cartucho: 

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Historietista: persona que crea el guion y colorea los cómics.

 

¿Cómo es el lenguaje del comic o historieta?

Es una combinación de lenguaje verbal e icónico. Se compone de códigos lingüísticos, cromáticos, gráficos e icónicos. Los códigos icónicos son convenciones propias de las historietas que les permiten transmitir significados profundos a través de imágenes. Los códigos gráficos son convenciones formalizadas que permiten una lectura común de las historietas o comics. 

¿Dónde se encuentran publicado los cómics?

- Prensa o periódico

- Dominical¿

- Revista de historietas

- Digitales (E-comic, Webcomics)

 

¿Qué géneros se encuentran en el cómic?

Dentro de los géneros más conocidos del cómic se encuentran:

- Aventuras

- Acción

- Ciencia Ficción

- Cómico

- Policíaco

- Sentimental y romántico

- De terror 

 

 

 

 

 

Actividad
ACTIVIDAD 
Responde en el cuaderno.
  1. ¿Qué es una historieta o cómic?
  2. ¿Cuáles son las principales características que definen a una historieta?
  3. ¿Cuál es el origen histórico del cómic?
  4. ¿Qué elementos visuales y textuales componen una historieta?
  5. ¿Qué función cumplen los globos de diálogo en un cómic?
  6. ¿Qué tipos de narración se utilizan en las historietas?
  7. ¿Cuál es la diferencia entre una historieta y una novela gráfica?
  8. ¿Qué géneros o temáticas pueden abordarse en una historieta?
  9. ¿Qué importancia tiene el arte o dibujo en la historieta?
  10. ¿Cómo influyen los colores en la interpretación de una historieta?
  11. ¿Qué papel juegan los personajes en la construcción de la historia en un cómic?
  12. ¿Cómo se estructura una historieta? (Viñetas, páginas, capítulos)
  13. ¿Qué impacto cultural o social han tenido las historietas a lo largo del tiempo?
  14. ¿Por qué las historietas pueden ser consideradas una forma de arte y literatura?
  15. ¿Cómo ha evolucionado el cómic con la llegada de la tecnología digital?